Beban studi dan masa studi yang harus ditempuh mahasiswa Program Reguler maupun P2K / PKK (perkuliahan karyawan, kelas karyawan/pegawai, kuliah sabtu minggu plus) dan PKSM (kelas sore/malam, kelas paralel) serta program ekstensi mengikuti standar yang sudah ditetapkan pemerintah, yaitu : Sesuai Permendikbudristek No. 53 Tahun 2023 (silakan klik) tentang Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.
Untuk
Beban Studi (SKS yang ditempuh)
Masa Studi
Lulusan SMA/SMU, SMK, sederajat melanjutkan ke S1
Beban Studi = 144 - 152 sks
8 semester
Lulusan SMA/SMU, SMK, sederajat melanjutkan ke D-III
Beban Studi = 110 - 114 sks
6 semester
Lulusan S-1, sederajat melanjutkan ke S-2
Beban Studi = 54 - 72 sks
3 - 4 semester
Lulusan D3, Politeknik, Akademi, sederajat melanjutkan ke S1
Beban Studi = 40 - 46 sks (Bila tidak sebidang ilmu ada tambahan 2 - 21 sks)
3 semester
Lulusan D2, S1, D1, Pindahan melanjutkan ke S1
Dihitung dari sisa sks
Dihitung sisa sks
Lulusan D1, D2, Pindahan melanjutkan ke D3 (D-III)
Dihitung dari sisa sks
Dihitung sisa sks
Status Mahasiswa/i, Status Tamatan/lulusan, Ijazah, Gelar
⛦
Tamatan/lulusan serta mahasiswa/i Kelas Malam (Blended) begitu pula Program Kuliah Reguler memiliki Hak Akademik, Gelar, Ijazah, dan Status yg sama.
⛦
Tamatan/lulusan PKSM memiliki gelar berdasarkan jenjang pendidikan formal dan jurusan/bidang kepakarannya, serta mempunyai hak memakai gelarnya serta memiliki hak untuk melanjutkan studi ke jenjang yg lebih tinggi.
⛦
Ijazah serta Transkrip Akademik (Transkrip Nilai) Kelas Malam (Blended) dan Program Kuliah Reguler adalah SAMA. Dan dlm Ijazah begitu pula Transkrip tsb, tidak tertulis apakah Tamatan/lulusan PKSM ataukah Tamatan/lulusan Kelas Reguler. Sebab PKSM merupakan Program Kuliah Reguler dng jadwal pelajaran serta peserta kuliah yg berbeda.
Sistem Pendidikan formal
⛦
Tamatan/lulusan Kelas Malam (Blended) juga diberi pembekalan ilmu, etika akademik serta profesi, kesanggupan dan keterampilan mengelola tim/organisasi secara luas pada bidang yg disesuaikan dgn bidang keahliannya; kesanggupan bekerjasama dlm tim, kesanggupan memahami ilmu pengetahuan terhadap etika, kesanggupan memahami ilmu disesuaikan dng bidang kepakarannya, juga diberi pembekalan kesanggupan untuk memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kebutuhannya.
⛦
Untuk mahasiswa/i kelas malam (blended) yg kerja dgn sistem pergantian waktu / shift, tetap dapat mengikuti studi dng baik. Sebab sistem pendidikan formalnya dilaksanakan dgn profesional dengan menyatukan Program Kelas Malam (Blended) serta Program Kuliah Reguler, oleh sebab itu untuk mhs yg kerja dgn sistem pergantian waktu / shift bisa mengikuti pendidikan formal di program lainnya dng tata cara tertentu.
⛦
Tamatan/lulusan Program Kelas Malam (Blended) memiliki kesanggupan mengembangkan sikap mental profesional yg berorientasi pada penyelesaian permasalahan mendasarkan alur berpikir-sistem; ; mampu menaikkan kajian-kajian teoritis konsepsional mutakhir; memiliki kesanggupan melakukan berbagai penelitian dasar begitu pula terapan; mempunyai kesanggupan penguasaan teori yg kuat juga aplikasinya, serta kesanggupan profesional serta cara pandang yg luas.
⛦
Mhs dapat menyelesaikan studi tepat pada waktunya (sesuai masa studi) disebabkan sistem pendidikan formalnya dilaksanakan dng ketrampilan (keterampilan) tinggi. Selain perkuliahan tatap muka, sistem pendidikan formalnya juga dilaksanakan dng memanfaatkan serangkaian metode efektif melalui tugas khusus perorangan terarah, tugas kelompok yg komunikatif, serta diakhiri dengan bimbingan pengerjaan tugas akhir / proyek akhir (D3) / skripsi (S1) / tesis (S2) yg terarah, terprogram serta terjadwal. Sistem studinya sangat sesuai untuk karyawan yg sibuk dgn kariernya begitu pula untuk yg belum kerja.
⛦
Untuk mahasiswa/i kelas malam (blended) yg sudah kerja diizinkan tidak hadir di kuliah dalam beberapa pertemuan, misalkan mahasiswa/i tsb menerima wajib kerja lembur, atau kerja dgn sistem pergantian waktu / shift, wajib ke luar kota/negeri, dng melalui tata cara tertentu.
⛦
Kurikulumnya mendasarkan Sistem Kredit Semester, dan mutu kurikulumnya didesain mendasarkan pada kurikulum nasional, juga mendasarkan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, serta terhadap kehendak melanjutkan ke studi dgn jenjang lebih tinggi serta pentingnya profesionalitas dunia kerja.
⛦
Tamatan/lulusan Program S1, D3 dan S2 Kelas Malam (Blended) juga mampu aktif berperan-serta pada kelompok kerja; mampu berkomunikasi dgn para pakar pada rumpun ilmu yg heterogen serta memanfaatkan bantuan mereka; mampu memanfaatkan secara efektif sumber-sumber daya yg ada; mampu memulai rintisan pembentukan unit usaha mandiri disesuaikan dng bidang kepakarannya, mampu mengikuti perkembangan baru di bidang kepakarannya, menyelenggarakan penelitian, atau mengikuti jurusan di tingkat lebih lanjut.
⛦
Tamatan/lulusan Program S1, D3 dan S2 Kelas Malam (Blended) memiliki kesanggupan dalam hal memecahkan persoalan juga menaikkan pengetahuannya. Hal ini disebabkan tamatan/lulusan Program S1, D3 dan S2 Kelas Malam (Blended) disiapkan untuk menjadi Sarjana (S1), Ahli Madya (D3) atau Magister/Master (S2) disesuaikan dng jurusannya, yg dapat mengembangkan jati dirinya dng pembekalan ilmu pengetahuan, teknologi, serta seni.
⛦
Kompetensi tamatan/lulusannya dalam hal menangani tiap permasalahan, mampu mengungkap struktur serta inti persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya; mengetahui dan bisa memanfaatkan kegunaan teknologi informasi; dapat memanfaatkan ilmu; cakap serta terampil berdasarkan bidang keahliannya; bisa memberikan solusi permasalahan secara logika, memanfaatkan data/informasi yg diadakan; dapat memakai konsep-konsep untuk menerangkan hal-hal yg tidak/kurang jelas; mampu mandiri dlm kerja dan berupaya.
⛦
Misalkan tidak lulus suatu mata kuliah, mhs kelas malam (blended) dapat mengulang di semester/tahun berikutnya tanpa ditarik biaya tambahan.
⛦
Kompetensi dasar tamatan/lulusan Program S1, D3 dan S2 Kelas Malam (Blended) adalah memiliki mutu serta integritas intelektual; berdaya saing tinggi baik secara akademis begitu pula moral; mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan; menyadari bahwa pengetahuan secara berkesinambungan maju dan berkembang; mampu menelusuri serta memetik informasi ilmiah; mengetahui cara dan dapat secara berkesinambungan belajar.
